Comenius Schulpartnerschaft 2011

Young eco-entrepreneurs take action!

Unter diesem Titel haben wir wieder eine Schulpartnerschaft mit 4 weiteren europäischen Schulen gestartet. In den kommenden zwei Jahren werden wir sechs Mal mit den Partnerschulen zusammentreffen und am Thema arbeiten bzw. unsere Ergebnisse vergleichen und auswerten. Die Arbeit steht zwar im Vordergrund, aber die positiven Nebenerscheinungen sind nicht zu vernachlässigen.

Fünf Mal haben wir Gelegenheit ein anderes EU-Land zu bereisen, sowie Land und Leute kennen zu lernen. Arbeit, Kultur und „lernen fürs Leben“ stehen dabei im Vordergrund. 25 Schüler haben dadurch die einmalige Chance ein „fremdes“ Land zu bereisen und ihre Englischkenntnisse zu erproben. Durch die finanzielle Unterstützung aus Mitteln der EU ist dieses Erlebnis für die Teilnehmer (fast) kostenlos.

Außerdem können wir auch einmal unser Talent als „Gastgeber“ beweisen. Vermutlich schon im Jänner 2011 werden die 4 Schulen bei uns zu Gast sein. Das bedeutet gemeinsame Arbeit am Programm, fachliche und kulturelle Inputs, sowie Ausflüge zu den Sehenswürdigkeiten unserer Region. Die Gastschüler werden von unseren Schülern zu Hause aufgenommen.

Ziele des Projektes sind:

1. Ein Bewusstsein für den Umwelteinfluss des Eigenheimes, sowie der Schule und diversen Verkehrsmitteln zu schaffen
2. Konkrete Erhebungen über die eigenen vier Wände, sowie das Schulgebäude anzustellen und sie mit den anderen zu Vergleichen
3. Die Bereitschaft zur „Veränderung“ der eigenen Lebensgewohnheiten zugunsten der Umwelt soll gefördert werden
4. Durch die Arbeit am Projekt soll den Schülern außerdem eine Chance geboten werden, die eigenen Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern, sowie andere Europäische Länder und Kulturen kennen zu lernen

Die Erhebungsarbeit der Schüler startet bei der Umweltfreundlichkeit ihrer eigenen Häuser, der Schule und diverser Verkehrsmittel. Später werden auch Firmen unter die Lupe genommen, die in Richtung erneuerbare Energien, Umwelttechnik, ökologische Baumaterialien, alternative Fortbewegungsmittel usw. arbeiten.

Als Ergebnis erwarten wir uns von den Teilnehmern einen Maßnahmenplan, um die Umweltverträglichkeit von Bauen und Wohnen, sowie Verkehr und Fortbewegung zu steigern. Weiters sollen die Schüler ihren eigenen Lebenswandel genau betrachten und auch dort den Hebel ansetzten. Maßnahmen die einen persönlich betreffen sollen erarbeitet und aufgelistet werden. Durch die Arbeit am gemeinsamen Thema, sollen die Schüler die Projektarbeit, Forschung, Erhebung und Auswertung näher kennen lernen. Weiters sollen sie im Stande sein, Themen systematisch aufzuarbeiten.

Außer all den oben genannten Aktivitäten gehören themenbezogene Exkursionen zum fixen Bestandteil der Projekttreffen.

Endergebnisse:

• Richtlinien zur Förderung umweltgerechter Lösungen im Bereich Wohnen und Transport
• Präsentation der Ergebnisse auf diversen Medien:
• Flyer, Zeitungen
• Projektwebsite
• Youtube-Clips, blogs, ect.
• Power-Point Präsentationen

Ing. Gerald Kaiblinger